Det är både spännande och intressant att ta del av den debatt som bedrivs i olika slags media numera. Nyheter, bloggar och fackförbund har under stora delar av våren varit upptagna i att diskutera den svenska skolans status. Nu på senare tid har lärarens status och särskilt det gratifikation (läs: lön) denna (låga) status inbringar. [...]
Ett nytt läsår har passerat. Och förutom den arbetsinsats detta kräver för såväl lärare som elever innebär det sannolikt även en, välbehövlig, tid för reflektion. Reflektionen kan vara en intern monolog á la Joyce. Den kan också vara diskussioner mellan kolleger. Allt som oftast är dessa reflektioner en summativ bedömning av vårt arbete från elevernas [...]
Blir framtidens skola med teknik och tillgång till IT en skola ”utan väggar”? Försvinner nödvändigheten att ha ett rum, en plats, att arbeta i samtidigt som undervisning, på riktigt, blir individuell? Jag tror att det finns en förhoppning bland skolledare att leda skolan mot en mer schemafri tillvaro där lärare blir mer svävande handledare som [...]
Är det fel att arbetsgivare förväntar sig att vi ska känna personligt engagemang i våra arbeten? Ska man tro historiskt fackföreningsarbete har de motverkat sådant som inte direkt är anknutet till anställdas tjänster. Många lärare efterfrågar inte sällan en tydlig arbetsbeskrivning. Men vem kan vägra att göra mer om det är i syftet att öka [...]
Numera är det mer regel än undantag att olika företag med respektive tjänster som Flickr, Evernote eller Remember The Milk försöker att få sina (presumptiva) konsumenter att förstå vitsen med tjänsten och ge förslag på hur man kan använda dem. Jag läste en ganska intressant blogpost om hur man kan använda Evernote i skolan för [...]
Igår deltog jag och alla lärare från min skola på en föreläsning, modell ”större”, om den nya skollagen med ett flertal andra skolor. En intressant fråga som tycks skapa debatt handlar ofta om hur skolledning (i GY11, läs: rektor) på olika sätt påverkar lärares arbete. För en handfull av de närvarande tycktes det faktum att [...]
Jag läser för närvarande ett område på mina distansstudier i företagsekonomi (A) som överraskat mig genom att vara så intressant! Området är organisationsteori och handlar, så långt jag läst, om att blottlägga hur organisationer fungerar och struktureras, deras syften och mål. Det blir nära oundvikligt att applicera dessa tankar på skolan i allmänhet och den [...]
Skolan i allmänhet och lärare och elever i synnerhet betraktas mer och mer som intressanta kunder för teknikföretag som tillhandahåller olika typer av produkter. 1-1 är onekligen en spännande utveckling i skolan och en väg som jag tror att skolan måste gå. Ett problem i denna utveckling är att, för långt, likrikta de val eller [...]
